一直以来，陈湉老师谨记教书育人使命，潜心教学、刻苦钻研、关爱学生、为人师表，历年年度民主测评等级评定均为良好以上，并多次在校年终考核中评为“优秀”。2017年被评为福州市教育系统先进工作者；2019年获评福州理工学院“学习强国-学习之星”、“最美教师”；2020年获福州理工学院校级教学优秀奖；2020年获得福州理工学院教学成果奖二等奖，科研之星二等奖，毕业设计（论文）优秀指导教师，教学优秀奖三等奖，校级优秀党务工作者等。

秉持教育初心，做理工“最美”教师

    陈湉老师始终坚持政治理论与业务知识的学习，时刻牢记作为一名教师党员的神圣使命。在本科教学合格评估中积极配合，在防疫抗疫工作中勇于承担重任，在教师党支部“双带头人”工作方面，乐于奉献服务，带领团队成员申报各级各类项目、开展科研工作、实验室建设工作，表现突出，获福州理工学院“最美教师”荣誉称号。

牢记教师使命，建基层榜样团队

    作为专业负责人，她经常深入到专业了解状况，在谈话时，总是认真细致做好思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求，帮助他们提高教学科研水平，鼓励带领年轻教师申报校级课题4项，一流课程1项，思政优秀案例3项，案例库建设1项。带领团队深入企业，开展项目合作。作为专业负责人，她经常深入到专业了解状况，在谈话时，总是认真细致做好思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求，帮助他们提高教学科研水平，鼓励带领年轻教师申报校级课题4项，一流课程1项，思政优秀案例3项，案例库建设1项。带领团队深入企业，开展项目合作。

潜心教书育人，培养优秀学生

    问渠哪得清如许，为有源头活水来。为了觅得那活水的源头，真正步入教育艺术的殿堂，她勇当教学教研的实验者、践行者，认真学习现代教育理论，苦苦思索与探求着:为谁培养人培养什么人怎样培养人？时刻践行全员育人、全程育人、全方位育人。担任物流管理专业班级班导师，在日常生活中关注学生成长，从入学开始帮助学生选择发展目标，并为实现目标创造条件，在学生求学期间根据不同阶段的发展目标，指导学生制定切实可行的计划并督促其认真实施，为实现发展目标积极准备。在担任班导师期间，面对52名各具个性的学生，经常性地通过深入课堂、宿舍、组织座谈会和谈心等形式，了解掌握学生学习、生活情況，解答、解决学生成长成才过程中遇到的各种问题。鼓励学生参与包括创新创业比赛在内的各项竞赛，指导（第二指导教师）学生参与2020 年第六届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛获得铜奖，校级创新创业大赛获得三等奖两次。深入了解毕业生需求，带领2021、2022届学生顺利通过毕业论文和毕业实习。

专注教学相长，共育累累硕果

    在工作中，深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。参与团队建设，获福建省教学成果奖二等奖，积极参与科研课题和教育教学改革研究，公开发表论文十余篇，其中核心四篇，实用新型专利两项，带领学生发表论文4篇，主持包括福建省社科课题课题在内的课题4项、省级“十三五”教改课题在内的教研教改项目2项、新文科建设项目1项；参与省级重大重点课题2项，参编“十三五”应用型本科规划教材一本，主持福建省跨校共享学分互认线上课程一项，主持省级一流课程一项，校级线上线下混合教学课程改革项目两项，获得校“科研之星”称号，入选“2018年度福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”。