本期《青年说》由2020级数学与应用数学1班杨丝羽同学进行领学。主讲内容为：习总书记勉励我们做“六有”大学生。

    领学开始前，杨丝羽同学首先播放时政微纪录温暖-《习近平与大学生朋友们》，带领大家重温了习近平总书记与大学生在一起的那些温暖瞬间。

    观看视频后，杨丝羽同学剖析了“六有”大学生的定义，“六有”即有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养。她强调“六有”大学生是习总书记对青年成长成才的重要论述，通过深刻体悟习总书记对青年学生的勉励，能增强青年大学生的社会责任感与历史使命感，从而推动青年肩负时代责任、高扬理想风帆、绽放青春精彩。

    随后，杨丝羽同学联系实际讲解“六有”大学生。她表示“六有”大学生与“勤学、修德、明辨、笃实”的要求一脉相承，可联系我们学校的校训、校风和学风来理解，因此她向在场的同学们提出了关于校训、校风和学风的问题。王文峰同学表示：“我们学校的校训是：探索科学，服务国家。”蔡燕玲同学表示：“我们学校的校风是：乐教、好学、理会、践行；学风是：勤学、敏思、笃行、致用。”通过一一联系校训校风、学风与“六有”大学生的关系，让在座的同学深入理解做“六有”大学生的意义。杨丝羽同学还向大家分享了她在毛概课堂中的经历。她说道：“我们作为新青年，是国家的未来和希望，我们要拥有“三立”：“立心”、“立行”、“立身”，要以青春之我奉献青春之中国，要在新时代征程上留下无悔的奋斗足迹。”

    当杨丝羽同学带领大家学习到“怎样成为“六有”大学生”时，她强调做有理想、有追求的大学生要求我们志存高远，立有益于人民、国家的志向，厚植爱国情怀，将个人理想与国家命运紧密相连，将个人的成长奋斗融入实现中华民族伟大复兴的中国梦之中。做有担当、有作为的大学生要求我们勇担时代重任，开拓创新，敢于吃苦，敢于奋斗，不断锤炼自己，提高自己。做有品质、有修养的大学生要求我们德才并重，情理兼修，“扣好人生第一粒扣子”。因而她提出几点要求：一是始终坚定理想信念、二是弘扬爱国主义精神、三是着力锤炼高尚品格、四是不断增长能力才干、五是永远保持奋斗精神、六是勇于投身创新创业。