主题教育 | 计算与信息科学学院阶段总结
2023/7/6 10:33:24 点击:
自主题教育开展以来,计算与信息科学学院党委认真贯彻落实上级指导意见及实施方案精神,锚定“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,深入实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
一、工作及活动开展情况
计算与信息科学学院党委于4月24日召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议,成立工作小组,强化督促指导,制定实施方案,明确责任分工,以高度的政治站位切实推动主题教育走深走实。学院党委及各学生党支部以“七学”模式(领导班子领学、党务干部全学、专题报告辅学、支部集中精学、党员个人自学、交流研讨互学、定期检查监督学)加强理论学习。截止目前,学院党委共开展召开主题教育专题学习研讨(扩大)会3次,开展领导班子领学《深入学习习近平关于教育的重要论述》1次,开展“毕业生廉洁教育”、“弘扬和传承中华优秀传统文化”、“党章专题学习”、“习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神”等支部专题党课10次,有效推动主题教育理论学习走深走实。
学院党委组建学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲队,结合“朋辈榜样说”活动,组织师生党员、优秀毕业生下班级、下宿舍宣讲,目前共开展就业类指导3期,161人参与;各支部以校级支部立项为契机,把主题教育与党建工作的重要节点相结合,通过“过好政治生日、重温入党誓词、牢记初心使命”、“共建育人,争当先锋”,“党建+心健,建出支部新风尚”等党日活动引导师生党员寻足迹、悟思想、铸忠魂、担使命。
学院党委通过学院官网、官方公众号宣传报道主题教育进展及成效7篇,,营造多方位、多层次、立体化的学习范围,强力推动理论学习往深里走、往实里走、往心理走。
二、主题教育中存在的问题
在主题教育开展过程中,存在“重实践轻理论”、“重学生轻教工”、“党建工作与业务工作融合不够”、“宣传力度不够、氛围不足”等方面问题,针对这些问题,下一阶段学院党委将积极组织,丰富学习载体,创新学习形式,加强领导干部与各支部的联络,扩大学习覆盖面,充分利用好网络资源,通过线上线下的方式有效落实理论学习常态化。积极探索融合党建工作与业务工作,把主题教育融到教师党员日常工作中去,融到学生学习生活中去。三、主题教育的特色亮点
开展主题教育过程中,学院活动成效显著,特色鲜明。1.访企拓岗,通过调研促就业。学院党委把主题教育与教育教学相结合,紧紧围绕“立德树人”根本任务,全面提升学院办学水平,积极做好学生就业服务,走访多家企业,全面深化校企合作、产教融合,访企拓岗积极搭建拓宽就业渠道。
2.我为师生办实事,通过调研促进步。学院党委坚持倾听民生,收集师生意见诉求,结合“我与师生面对面”活动,学院共组织5场座谈会,切实解决师生在教学安排、校园生活、就业指导、专业建设上的一些问题和困难,进一步完善领导干部、党员直接联系群众制度,切实帮助师生解决实际困难。
3.“党建+业务”,通过调研促发展。学院党委落实推进“党建+业务”,开展“优化行政服务、提升工作效率”专题研讨1场,“深化课程思政,推进三全育人”专题研讨1场,“我为师生办实事”专题研讨1场,促进党建引领、优化工作效率、加强思想政治工作、切实为师生办实事做服务。
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