学院方彦寿研究员作“朱子文化”专题讲座
2012/10/16 23:38:21 点击：
10月10日下午，学院朱子文化研究所方彦寿研究员为全体教职工作题为《朱子文化与当代大学生思想道德建设》的专题讲座，张贤澳副院长主持会议。
方彦寿研究员指出没有强大的人文素质作支撑，不管是什么民族，都不可能出现伟大的科学家，不可能产生各种卓越的人才。之所以要在教学理工的院校开讲人文的课程，目的就是为了提高同学们的人文素质，加强思想道德建设。
他说，从本质来看，朱子理学是一种道德学说，代表了中华优秀文化传统的主体思想。朱熹继承了孔孟以来儒家传统的道德思想体系，并以其集大成的理学思想重新诠释儒学的伦理规范，对当今社会的道德建设仍然具有重要的借鉴作用。他强调，形而上学说的人文哲学固然重要，形而下的技能，同样很重要，在特殊的场合下，技能甚至同样也会产生决定性的作用。所以，寻求二者的结合，把握好下学与上达的关系，才是求学的正道。
最后，他建议从“朱熹的爱国思想与爱国主义教育”、“朱熹道德观与与公民道德建设”、“朱熹敬业奉献思想与职业精神的培育”等课题入手，从教学活动、科研活动、校园文化活动、社会活动等方面加强朱熹的道德思想对当代大学生的思想道德建设工作的影响力。
方彦寿研究员用严谨的语言、大量丰富的史料给在场的听众留下了深刻的印象。许多老师都表示这次讲座让他们受益匪浅。
方彦寿研究员指出没有强大的人文素质作支撑，不管是什么民族，都不可能出现伟大的科学家，不可能产生各种卓越的人才。之所以要在教学理工的院校开讲人文的课程，目的就是为了提高同学们的人文素质，加强思想道德建设。
他说，从本质来看，朱子理学是一种道德学说，代表了中华优秀文化传统的主体思想。朱熹继承了孔孟以来儒家传统的道德思想体系，并以其集大成的理学思想重新诠释儒学的伦理规范，对当今社会的道德建设仍然具有重要的借鉴作用。他强调，形而上学说的人文哲学固然重要，形而下的技能，同样很重要，在特殊的场合下，技能甚至同样也会产生决定性的作用。所以，寻求二者的结合，把握好下学与上达的关系，才是求学的正道。
最后，他建议从“朱熹的爱国思想与爱国主义教育”、“朱熹道德观与与公民道德建设”、“朱熹敬业奉献思想与职业精神的培育”等课题入手，从教学活动、科研活动、校园文化活动、社会活动等方面加强朱熹的道德思想对当代大学生的思想道德建设工作的影响力。
方彦寿研究员用严谨的语言、大量丰富的史料给在场的听众留下了深刻的印象。许多老师都表示这次讲座让他们受益匪浅。
- 上一篇：热烈祝贺我院吴市、陈志杰等5位同志获福州市委表彰 2012/9/29
- 下一篇：习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：把思想政治工作贯穿教 2016/12/9
