教育部对高校开展学习实践科学发展观活动的总体要求   

总要求： 党员干部受教育

         科学发展上水平

         人民群众得实惠

目  标： 明确发展思路

         解决突出问题

         创新体制机制

         促进科学发展

原  则： 坚持解放思想

         突出实践特色

         贯彻群众路线

         正面教育为主

工作思路：组织到位

          方案到位

          工作到位

围绕两个根本性的问题：

培养什么样的人，怎样培养人；

办什么样的大学，怎样办大学

解决五个方面重点问题：

一是按照第一要义是发展的要求，牢牢把握发展这个硬道理，坚定不移地推动高等教育在新的历史起点上实现又好又快发展。

二是按照核心是以人为本的要求，切实尊重学生和教师的主体地位，最充分地激发和调动广大师生员工的积极性、主动性、创造性。

三是按照全面协调可持续的基本要求，全面把握办学规律，努力形成学校事业整体推进、持续发展的局面。

四是按照根本方法是统筹兼顾的要求，妥善处理学校改革发展中的重大关系，不断开拓学校事业更为广阔的发展前景。

五是按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求，坚持党对高校的领导，加强领导干部的党性修养，树立和弘扬优良作风。

学习实践活动的三个结合：

同做好当前各项工作结合起来，统筹兼顾，合理安排，真正实现两不误、两促进；

同应对国际金融危机结合起来，为促进我国经济平稳较快增长多作贡献；

同做好维护高校稳定工作结合起来，有针对性地落实各项工作措施，切实维护高校稳定。

           ——载录2009年3月1日中国教育报第一版《扎扎实实抓好高校学习实践活动》