1.省委教育工委、省教育厅发出通知，向陈炜同志学习
2.陈炜：用生命点亮教育

省委教育工委、省教育厅发出通知，向陈炜同志学习

    12月17日，中共福建省委教育工委、省教育厅印发《关于在全省教育系统深入开展向陈炜同志学习活动的通知》，部署在全省教育系统广泛开展向陈炜同志学习活动。
    陈炜，男，1968年12月出生，福建长乐人，中共党员，1990年进入福州三中工作，历任福州三中教务处副主任、办公室主任、校长助理，福州八中副校长，福州屏东中学党总支书记、党委书记，福州八中校长兼鳌峰初中校长，生前系福州三中校长、党委副书记，兼任福建省教育学会教学研究会理事，福建省教育科学研究所特聘研究员，福建教育学院特聘教授，曾获福建省五一劳动奖章、福州市先进教育工作者、福州市教育系统优秀共产党员、先进教育工作者等荣誉。2021年12月5日，陈炜同志因病医治无效，不幸逝世，年仅53岁。
    从教31年来，陈炜同志始终坚持全面贯彻党的教育方针，忠实践行人民教师和教育工作者为党育人、为国育才的初心使命，潜心立德树人，倾心关爱师生，把毕生精力无私奉献给教育事业，把全部心血倾注于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。他对党忠诚、矢志不渝，以实际行动推动加强党对教育工作的全面领导，是践行习近平总书记关于教育的重要论述的杰出代表。他师德高尚、言传身教，捧着一颗心来，不带半根草去，是践行习近平总书记“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”重要要求的优秀典范。他干净担当、敬业奉献，夙夜在公谋划学校教育教学改革，不遗余力推进事业发展，是新时代好校长的楷模表率。他殚精竭虑、鞠躬尽瘁，身患重病仍坚守教育一线，在生命垂危之际仍念念不忘学校师生，是全省广大教职员工的精神榜样。为进一步宣传学习弘扬陈炜同志先进事迹和崇高精神，引导和激励全省广大教职员工全面贯彻党的教育方针，坚定捍卫“两个确立”,坚决做到“两个维护”,坚守为党育人、为国育才初心使命，积极投身高质量教育体系建设，努力办好人民满意的教育，经研究决定，在全省教育系统广泛开展向陈炜同志学习活动。

  一、深入学习陈炜同志对党忠诚、信念坚定的政治品质

    陈炜同志始终自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面、准确、深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，对党中央、国务院的决策部署和省委、省政府工作要求先学一步、深学一层，并第一时间转化为指导工作、推动发展的路径举措；推进将党组织建在教研组上，落细落小落实五育并举；倡导“眼里有光、脸上有笑、手中有活、心中有爱、肚中有货、腿上有力、脚有方向”的“七有”学生培养理念，构建“博雅课程”体系，打造自我独立、自我管理、自我教育的“三自”育人模式，在参加的最后一次升旗仪式上仍坚定告诫师生“坚定中国红、树立凌云志”，为培养担当民族复兴大任的时代新人燃尽生命最后一息。全省广大教职员工要以陈炜同志为榜样，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，对党忠诚，坚定信念，胸怀“国之大者”，全面贯彻落实党的教育方针，为党育人、为国育才，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  二、深入学习陈炜同志至诚至深、爱生如子的教育情怀

    陈炜同志始终坚持以学生为中心，以师者大爱对学生倾注了全部的感情和真挚的关怀，善于有教无类、因材施教，推动所在学校大力发展德育、体育、美育，推动构建课程中心、体育中心、艺术中心等支撑体系；关心学生从学业成绩到人际交往、从后勤保障到睡眠质量的每一个细节，注重家校共育，想方设法缓解家长焦虑；反复强调“别人家有的，我们的孩子也要有”，提倡“乐于倾听拔节孕穗的美妙声音”，主张俯身倾听、容许试错、宽容失败，给予每名学生平等的教育和关爱，在弥留之际仍用微弱的声音念叨“学生”“上课”，甚至拔掉身上的管子冲出病房要去学校工作，终其一生守护学生成长成才。全省广大教职员工要以陈炜同志为榜样，时刻铭记学为人师、行为世范的师德操守，坚持立德树人根本任务，坚持以学生为中心，心怀师者大爱，以仁爱之心对待每一名学生，善于倾听、因材施教，细心呵护、静待花开，用心用情用爱帮助学生拔节孕穗、茁壮成长。

  三、深入学习陈炜同志勇挑重担、追求卓越的责任担当

    陈炜同志大局意识强、担当精神足，倡导“生命因责任而高贵”理念，敢闯敢试、敢为人先，是拼搏奋斗的探路者，一心为学校发展谋新局、开新篇，在办公桌上随处可见他对学校规划的“思维导图”和点滴思索；以服务福州发展的长远战略目光带领学校整体搬迁到三江口片区，以超凡魄力推动成立福州三中教育集团，一人身兼四个校区法人代表，每周奔波于不同校区之间，总行程达到27248公里，相当于完成两次长征；以推动基础教育改革发展的专业视角探索完善寄宿制高中管理机制，首创福州八中中澳班、中美班、复办初中部，以实干精神激发团队干事创业精气神，以精致化管理促进学校科学发展，癌症晚期仍坚持站在一线推介学校发展理念及成果，用短暂的一生办好多所老百姓身边的好学校。全省广大教职员工要以陈炜同志为榜样，主动融入大局、服务大局，勤于思考、敢于担当、善于作为，把对教育的热爱和坚守转化为脚踏实地、真抓实干，改革创新、攻坚克难的工作干劲和具体行动，竭尽所能办好学校、抓好教育、提升质量，为构建高质量教育体系，加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育作出更大贡献。

  四、深入学习陈炜同志甘当蜡炬、甘为人梯的高尚情操

    陈炜同志始终坚守“教育大计、教师为本”理念，把教师当作推进教育改革发展的第一资源，强调“教师是教育发展的根和魂”，坚信“每位教师都是会发光的金子”，主导实施青年教师“春笋培养计划”、中年教师“大先生榜样计划”、骨干教师“扩展平台计划”，倾力打造科学合理的教师结构；潜心关爱青年教师成长，制定青年教师培养方案，毫无保留地同年轻教师交流思想、传授教学及工作经验技巧；以“振臂高呼、鼓舞斗争、激发潜能”的态度，大胆使用有潜力、有能力、有魄力的优秀人才，在重病期间仍不忘关心教师实际需要，用颤抖的手指编辑发送叮嘱教师们“要照顾好身体”的信息，呕心沥血打造了一支高素质专业化的教师队伍和教育管理团队。全省广大教职员工特别是学校领导干部要以陈炜同志为榜样，牢固树立教师是第一资源的理念，坚持“功成不必在我、功成必定有我”的宏阔胸怀，提高思想认识，拓宽站位视野，注重提升自我修养，善于发现人才、大胆使用人才，精于管理队伍、广泛凝聚合力，多为教师办实事、做好事、解难事，不断增强人民教师的幸福感荣誉感获得感。

  五、深入学习陈炜同志淡泊名利、克己奉公的优良作风

    陈炜同志始终坚持大公无私、先人后己，为人低调谦逊、善于团结，在他的备忘录里永远都是教育教学的事，永远都是教师和学生的事，对于师生的困难问题总耐心倾听，常以“没关系、不要紧、慢慢来”鼓励师生；默默克服常人难以想象的病痛，始终以乐观感染身边人、以希望激励身边人，在手术后说话艰难时仍像常人一般努力发声交流；每有人善意提醒他个人荣誉太少、建议他多为自己着想，他总说“要把机会留给老师”；始终坚守廉洁自律底线红线，规范管理、筑牢防线，未有负面传闻和不良评价，以实际行动体现了清清白白做人、干干净净做事的纯洁操守，成为师生群众交口称赞的“一名纯粹的人”。全省广大教职员工要以陈炜同志为榜样，淡泊名利、严于律己，行为世范、以身作则，遵守政治纪律、政治规矩、教学纪律，干净做人、清白做事，知敬畏、存戒惧、守底线，坚守纯洁的师生关系、家校关系，用高尚的人格感染学生、赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。
    全省教育系统要紧密结合实际，组织广大教职员工向陈炜同志学习，把学习活动与深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话和来闽考察重要讲话精神结合起来，与深入学习贯彻党的十九届六中全会和省第十一次党代会精神结合起来，与党史学习教育和师德专题教育结合起来，加强组织领导，精心部署安排，丰富载体形式，迅速兴起学习宣传陈炜同志先进事迹和崇高精神热潮，引导和激励广大教职员工不忘初心、牢记使命，爱岗敬业、奋进担当，努力成为“四有”好老师、“四个引路人”，争当示范引领学生为学、为事、为人的“大先生”，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全方位推进高质量发展超越、奋力谱写社会主义现代化国家福建篇章再立新功！

陈炜：用生命点亮教育

敢为人先“办一所全国一流的学校”

    2010年6月，陈炜调任福州八中校长。当年9月，被诊断出舌癌。身边人都为他担忧不已，但陈炜云淡风轻地笑笑：“没问题，割一刀就好了！”术后一个月，他就回到了工作岗位上，继续为八中“追求卓越”而打拼。
    2013年，正处于舌癌恢复期的陈炜，迎来了更大的挑战。
    在三江口，一所计划实行封闭式教学的优质高中校区拔地而起。哪所学校迁往三江口？一时间，福州教育界议论纷纷。
    陈炜认为这是八中发展的好机会。“有一所这么好的校区可以‘拎包入住’，我很心动。”陈炜找到时任校党委书记的黄丹青，商量着带领校领导班子去三江口看看。
    不看不知道，一看都犹豫！校区正处于建设过程，大片的沼泽、坑洼不平的道路、只有一座空壳的校舍，让大多数人打了退堂鼓：“学校搬下去就完蛋了！不会有人愿意来这边上学的！”
    “这是八中更上一个台阶、实现腾飞的机会！我们一定要抓住这次机会，克服前期的困难！”主意已定，陈炜向当时的教育局局长郑勇主动请缨：“八中来接！”
    提起这段往事，郑勇感慨万千：“陈炜在当时，就用实际行动作出了敢作为、勇担当的表率！”
    遇到困难，一个个去解决。他带行政班子到广州、上海等地考察，学习寄宿制高中的办学、管理经验，树立办好寄宿制高中的信心和决心；中招咨询会上，他诚恳地向家长介绍国内外寄宿制高中的成功案例，讲解八中的发展蓝图；他多方奔走，为老师们争取补贴和福利待遇……
    陈炜的努力让黄丹青很是感动，她说：“你放心，我带着老师们下去，就住在三江口！”为了让家长放心，临近退休的黄丹青，留在三江口担任女生楼“楼长”，直至第一届“新八中”顺利毕业才离开。
    人心稳定了，陈炜开始谋划八中的发展。时任八中副校长的陈晨告诉时空君，八中历来就有“创新”的基因，陈炜校长更是把这种基因发扬光大。他首创中澳班、中美班，复办八中初中部；他探索、完善寄宿制高中管理机制，提出自我独立、自我管理、自我教育的育人模式，2021年12月，“三自”德育入选教育部典型案例；他引进福建基础教育界首名清华大学博士……“敢为人先，博雅多通”的办学特色鲜明，福州八中成长为饱受赞誉的省示范性高中。
    如果说八中三江口校区的创办，是陈炜服务于福州“东进南下，沿江向海”发展的一个贡献，那么，2019年9月，福州三中滨海校区开学，则是陈炜又一次为福州市的发展积极履职担责。
    2019年9月，福州三中晋安校区、滨海校区开学，加上罗源校区，身为4个校区、近万人学校的校长，陈炜的担子更重了。曾有人做过统计，每周，陈炜校长在各校区的行程是262公里，比从福州到厦门的距离还长。新校区刚起步，缺资金、缺老师，陈炜一个人扛下了所有问题，让福州三中正常运转。
    对于三中的文化传承，陈炜扎根三中的土壤，将“金子”和“宝贝”挖出来重新梳理，力争把三中办成全国一流的学校。比如，他提出“四有”育人目标，与“五育并举”的理念一以贯通。
    谋划教学数字化转变和教育转型；与北师大高精尖创新人才培育中心合作，提升师生格局和视野；提出五年规划，开设“大先生”论坛，弘扬“大先生”精神；推进集团化办学高质量跨越式发展……正当陈炜孜孜以求奔走在逐梦路上时，疾病又悄无声息地降临了。
    2021年下半年，陈炜做了多次手术，手术后的第二周他就到校上班；放化疗期间，他也常常到校。高考、中招咨询会、暑假竞赛集训、教师节表彰大会、与美国夏威夷州伊奥拉尼学校签约……他都没有缺席。手术过后，说话不是很利索，但他总是努力地发声和大家交流，并且一说就是半小时、一小时。三中党委书记林晓枫说：“看着校长用力发声的样子，我们都很心疼。”
    10月26日，省政府教育督导组开展“省对市督导”工作。经历了15次放化疗，陈炜的身体很虚弱，加上伴有咳嗽，大家劝他不要来。但陈炜说：“这很重要，我要亲自介绍。”看到同事们现场转播的视频，陈炜的爱人明显感觉到他的声音沙哑又乏力。她发去语音：“老公，你的病还没康复，早点回来休息，好不好。”手机那端等待她的依旧是陈炜忙碌工作的身影。
    这，也是陈炜最后一次到校。

立德树人“倾听拔节孕穗的声音”

    “立德树人”是教育的根本任务，而德育是实现“立德树人”的关键路径。三中滨海校区副校长陈原告诉时空君，陈炜校长追求的是一种“吃盐的德育”：如果把德育比作一袋盐，活动就是汤，要把盐融化在汤里，学生才能更好吸收。
    “学生在校的一切活动都是课程，任何表现形式皆为文化”。在八中，陈炜打造智慧课堂，调动学生自主学习的激情，设立博雅课程，培养学生的国际视野和天下情怀；在三中，他创立走好“人生三道”的德育品牌，“走福道”是新生的开学第一课，以“福道”“红道”和“绿道”培养有坚定的理想信念、高尚的人生品格、顽强的奋斗精神、扎实的创造才能的“四有”三中学子。
    2019年12月31日，三中一年一度的迎新联欢，出现了民乐团的身影。由于组建时间较短，民乐团的表演比较生涩，老师们都担心表演不够精彩，但陈炜说：“没关系，要给学生展示的机会，这都是拔节孕穗的声音。”
    “体育和艺术是学生发展的两翼”，2017年，在陈炜的促成下，八中三江口校区先后建成了音乐厅和民乐团。很快，刚成立一个多月的民乐团就迎来了参加市中小学生器乐展演的机会。参赛需要提前录制演奏视频，这就要求租用场地，费用不菲，而学生们又不一定能获奖，怎么办？民乐团负责老师许文请示校长。陈炜当机立断：“租！重要的是能给孩子们留个纪念，能不能获奖没关系。”
    2021年10月，三中举办运动会，为了让无法到场的同学和家长同步观看，学校决定请校三叶虫电视台对赛事进行直播。而三叶虫电视台当年5月27日才重新组建，“校长对我们说，相信你们，能行的！”台长张泽兴说，“直播任务顺利结束，我们在收获满满成就感的同时，也特别感激校长的鼓励与信任。”
    2020年，三中教育教学成果实现创新超越，8名学子录取“清北”，学校的光荣榜展示这些学生的事迹，以激励更多的学子。当同学们在光荣榜前驻足时，陈炜校长若有所思。他对老师们说：“学校应该多设立这样的榜单，让每一个孩子都有上榜的机会，让每一个孩子的名字都能闪闪发光。”

“让优秀看得见，让成长看得见”——

    一名只上过讲台做检讨的男孩，通过“青春梦想秀”找到自信；一个随身携带扳手和螺丝刀拆卸电子设备的“捣蛋鬼”，找到了学习计算机的志趣所在；一个热衷于生物学的孩子，带着校长“即使身在远方，心也要永远和家乡的大地连在一起”的嘱咐，立志学成归国报效国家……
    正如一位家长在悼念陈炜时留下的话：“他说要让孩子们成为眼里有光的人”；正如朱泽楷同学在朋友圈里写的：“有幸与陈炜校长一同座谈，亦在心中默记过些许语出陈炜校长的教诲，他们或已成为我点破迷雾的利器。我们永远不胜感激在青春征途中遇见过这样优秀的导师”……
    陈炜寄望学生成长为“一个完整的人”，要眼中有光、脸上有笑、心中有爱、手中有活、肚中有货、腿上有力、脚有方向。他带给学生们的理想信念，将伴随着他们成长在每一条与祖国同行的路上。

初心不改“向着光诠释梦想的力量”

    “他是一个纯粹的人”，在采访中，曾与陈炜共事过的校长、老师们，都异口同声地对陈炜作出这样的评价。
    翻开陈炜的履历，没有“特级教师”头衔，也不是“省市学科带头人”，每当老同事、老领导善意提醒他，他总是说：“我不需要，要把机会留给老师，教师才是教育发展的‘根’和‘魂’。”
    当一名纯粹的好老师是陈炜一辈子的追求。1990年，陈炜分配到福州三中，屏东中学原校长朱之琳曾与他共事。她回忆道：“当时我觉得他风华正茂，工作非常认真，性格很温和，学生都特别喜欢他。”
    他的学生在网络留言中提到：“1996年，陈炜是我们的地理老师。他上课时讲解清晰、风格儒雅，随手一画就是标准地图，睿智的笑容让调皮的孩子们自然被吸引。”
    福州八中2019届毕业生去医院探望陈炜校长，给校长送上明信片，并在病床前朗诵，感恩在青春年华遇上最好的校长。言语间，陈炜校长泪光闪过。
    “抱重病而悯众人”，在重病期间，他一如既往地关心老师。得知一名教师因为熬夜加班晕倒，他立马在微信中叮嘱老师们：“要照顾好身体，照顾好自己，要掀起健康高效工作的风气。”
    10月29日，陈炜病情恶化入院，他还乐观地对大家说：“没事，加油！”
    因肺部积水呼吸困难，每次半夜里紧急呼叫护士、医生时，虚弱的他还总充满歉意地说：“对不起，又打扰你们休息了！”
    陈炜是一个爱学习的人，涉猎广泛，每有所得，就会记录在纸上。在他的茶室和办公桌上，随处可见他对学校规划的“思维导图”和点滴思索：80周年校庆“力行楼”重建、编制三中毕业生成长足迹；学校发展可以慢一点，但教师必须成长；我们要向着光诠释梦想的力量；要了解学校、保护学校、解决教师的问题……每一张小纸条上都留下了他端正工整、笔锋利落的字迹，沉甸甸的思想如影随形。
    在2020年福州三中新年贺词中，陈炜深情寄语：“我们要攀登更高的山峰，跋涉更远的征程，去看人生的无限风光，那就一定要在我们的行囊中带上梦想、思考与希望。”这不仅是他对学生的期许，他自己也始终在铺满梦想的教育大道上向前奔跑，用光和热点燃了很多人对未来的希望。