关于在本科教学工作合格评估中充分发挥各级党组织和全体共产党员作用的通知
2021/3/19 21:40:42 点击：
各二级单位党委、直属党支部：
学校迎评促建工作已经进入了冲刺阶段，全面做好迎评工作并顺利通过教育部合格评估是事关学校生存发展的一件大事。为确保学校本科教学合格评估各项工作的顺利推进，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，经校党委研究决定，在全校各级党组织和师生党员中开展“我为党旗添光彩，我为评估做贡献”为主题的迎评促建活动。现就有关要求通知如下：
一、充分发挥政治优势，确保思想组织到位
（一）统一思想认识
各级党组织要通过各种会议和活动，经常性的组织师生党员学习本科教学合格评估工作相关文件精神，掌握评估内容，进一步明确本科教学合格评估工作对于促进学校明确办学定位、改善办学条件、规范教学管理、提升教学质量的重要意义，把思想认识统一到学校迎评促建工作的统一部署上来，更加广泛地宣传动员广大党员重视迎评促建，参与迎评促建；通过形式多样的教育活动，引导和凝聚广大党员心往一处想，劲往一处使，带头积极参与迎评促建工作。
（二）加强组织协调
各级党组织要围绕本单位、本部门迎评促建的职责任务，主动作为，积极参与到评估工作需要解决的重大事宜中。在迎评促建中要突出重点、解决难点、展示亮点，既要做好迎评促建的各项组织协调工作，也要积极为党员和师生提供服务，关心师生的工作和生活，及时发现和解决师生中存在的思想问题，有针对性地做好师生的思想政治工作，团结带领师生员工，心往一处想，劲往一处使，以饱满的热情、昂扬的斗志、敬业的精神，为迎评促建工作营造积极向上的工作氛围。
二、切实发挥引领作用，争做勇于担当先锋
（一）有效发挥党支部战斗堡垒作用
各基层党组织要积极动员党支部在迎评促建中积极发挥战斗堡垒作用。各支部书记应将党的工作和迎评促建中心工作更好地结合起来，在党支部凝聚起助推合格评估工作的合力。要利用组织生活会、主题党日活动、交心谈心等方式深入做好党员动员工作，促进党员焕发主人翁意识，激发党员勇挑评估工作重担，凝聚党员力量，营造评估氛围，积极配合学院、部门解决评估工作中的难点重点问题。
（二）积极发挥党员领导干部带头作用
党员领导干部要以身作则，率先垂范，精心组织，全面协调，督促落实各项迎评促建工作，带领广大党员坚守迎评促建工作第一线。要身先士卒，勇于担当，对所有工作不放松、不推诿，不当“二传手”，严格按照时间节点扎实推进工作，努力把迎评促建工作的各项任务落实落细，带头攻坚克难，保质保量落实本单位、本部门的规范要求，切实在迎评促建工作中起到核心作用和表率作用。
（三）充分发挥广大党员先锋模范作用
全体师生党员要在迎评促建中要敢于亮明党员身份，做到一个党员就是一面旗帜，从本职工作和学习做起，从小事做起，踏实奉献，刻苦学习。每一位党员都要自觉树立“校兴我兴，校荣我荣”的理念，带头学习并熟悉掌握《本科教学工作合格评估知识手册》（教师版和学生版），自觉地投身迎评促建工作的最前沿。在教学、科研、管理、服务和学习岗位上，通过设立党员迎评促建工作党员责任区、先锋岗，建立重点评建工作党员攻坚突击队，促进党员恪尽职守、勇挑重担，树立良好的作风，体现良好的教风，展示良好的学风，确保文明的校风，充分发挥先锋模范作用，争当迎评促建工作的积极承担者和主力军。
管理服务岗位的党员要成为管理、服务育人的模范，成为落实迎评促建工作的模范。在管理服务岗位设立党员服务岗，广大党员要结合自己的工作，不断提高业务素质和工作效率，不断提高管理、服务水平。要切实转变工作作风，不断强化为教学中心工作服务的意识，在认真完成自身所承担任务的同时，主动热情地为师生提供服务，保证迎评促建工作的顺利进行。
教师党员要严格按照党员的标准和“四有”好老师的标准要求自己，服从指挥，主动承担工作任务。在教师党员中设立示范岗，广大教师党员要用自己的行动为其他教师树立榜样，把党员的先进性体现在迎评促建工作中。要在全面准确地理解评估指标体系的基础上，积极开展教学研究，按照学校的规范要求，认真做好日常教学工作，严谨治学、从严执教，带头上好每一堂课，上好示范课，努力提高教学质量。要牢固树立以学生为本的教育理念，尊重学生、爱护学生，把立德树人渗透在教学工作和日常生活的各个环节，以良好的师德师风树立起教师党员的模范形象。
学生党员要把党员的先进性体现在日常的学习和活动中，为全校学生做出表率。在学生党员中设立先锋岗，广大学生党员要认真学习和宣传评估指标体系，自觉带领其他同学按照学校的要求，积极参与迎评促建工作。要带头加强学风建设，珍惜时光、刻苦学习，提高创新创业能力。要严格要求自己，处处以身作则，自觉抵制学生中的不良行为，遵守学校各项规章制度，维护校园环境和秩序，在学生中树立起大学生党员的良好形象，以实际行动影响和带动广大同学共同进步。
三、切实加强检查监督，强化工作考核问责
（一）加强工作落实督查
各级党组织要结合实际，制定工作方案，明确对各党支部和党员的具体要求，切实加强组织领导，强化责任担当，进一步加强工作检查监督，促使全体党员把学校党委的要求转化为具体行动，确保工作落到实处。
（二）强化工作考核激励
为在迎评促建工作中充分发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，确保迎评促建工作目标的顺利实现，学校党委将大力宣传迎评促建工作中涌现出来先进典型，并把各党组织迎评促建工作的开展情况、党员在迎评促建工作的作用发挥情况作为党组织年度党建工作考核、党组织负责人年度述职评议和党内开展的先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者评选的重要指标。
（三）加大工作问责力度
对在评建工作中态度不积极，任务不落实，工作不到位，造成恶劣影响和严重后果的，学校党委将严肃问责。
各级基层党组织要高度重视本项工作，做到组织到位、思想到位。要紧紧围绕评建工作和通知要求，充分发挥党建工作优势，认真开展研讨，拟定工作措施，并于3月19日前，以党支部立项或开展党建“双创”的方式报送党委办公室。要通过此项工作，团结带领广大师生员工，为顺利通过本科教学工作合格评估贡献智慧和力量，以优异的成绩迎接建党100周年。
学校迎评促建工作已经进入了冲刺阶段，全面做好迎评工作并顺利通过教育部合格评估是事关学校生存发展的一件大事。为确保学校本科教学合格评估各项工作的顺利推进，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，经校党委研究决定，在全校各级党组织和师生党员中开展“我为党旗添光彩，我为评估做贡献”为主题的迎评促建活动。现就有关要求通知如下：
一、充分发挥政治优势，确保思想组织到位
（一）统一思想认识
各级党组织要通过各种会议和活动，经常性的组织师生党员学习本科教学合格评估工作相关文件精神，掌握评估内容，进一步明确本科教学合格评估工作对于促进学校明确办学定位、改善办学条件、规范教学管理、提升教学质量的重要意义，把思想认识统一到学校迎评促建工作的统一部署上来，更加广泛地宣传动员广大党员重视迎评促建，参与迎评促建；通过形式多样的教育活动，引导和凝聚广大党员心往一处想，劲往一处使，带头积极参与迎评促建工作。
（二）加强组织协调
各级党组织要围绕本单位、本部门迎评促建的职责任务，主动作为，积极参与到评估工作需要解决的重大事宜中。在迎评促建中要突出重点、解决难点、展示亮点，既要做好迎评促建的各项组织协调工作，也要积极为党员和师生提供服务，关心师生的工作和生活，及时发现和解决师生中存在的思想问题，有针对性地做好师生的思想政治工作，团结带领师生员工，心往一处想，劲往一处使，以饱满的热情、昂扬的斗志、敬业的精神，为迎评促建工作营造积极向上的工作氛围。
二、切实发挥引领作用，争做勇于担当先锋
（一）有效发挥党支部战斗堡垒作用
各基层党组织要积极动员党支部在迎评促建中积极发挥战斗堡垒作用。各支部书记应将党的工作和迎评促建中心工作更好地结合起来，在党支部凝聚起助推合格评估工作的合力。要利用组织生活会、主题党日活动、交心谈心等方式深入做好党员动员工作，促进党员焕发主人翁意识，激发党员勇挑评估工作重担，凝聚党员力量，营造评估氛围，积极配合学院、部门解决评估工作中的难点重点问题。
（二）积极发挥党员领导干部带头作用
党员领导干部要以身作则，率先垂范，精心组织，全面协调，督促落实各项迎评促建工作，带领广大党员坚守迎评促建工作第一线。要身先士卒，勇于担当，对所有工作不放松、不推诿，不当“二传手”，严格按照时间节点扎实推进工作，努力把迎评促建工作的各项任务落实落细，带头攻坚克难，保质保量落实本单位、本部门的规范要求，切实在迎评促建工作中起到核心作用和表率作用。
（三）充分发挥广大党员先锋模范作用
全体师生党员要在迎评促建中要敢于亮明党员身份，做到一个党员就是一面旗帜，从本职工作和学习做起，从小事做起，踏实奉献，刻苦学习。每一位党员都要自觉树立“校兴我兴，校荣我荣”的理念，带头学习并熟悉掌握《本科教学工作合格评估知识手册》（教师版和学生版），自觉地投身迎评促建工作的最前沿。在教学、科研、管理、服务和学习岗位上，通过设立党员迎评促建工作党员责任区、先锋岗，建立重点评建工作党员攻坚突击队，促进党员恪尽职守、勇挑重担，树立良好的作风，体现良好的教风，展示良好的学风，确保文明的校风，充分发挥先锋模范作用，争当迎评促建工作的积极承担者和主力军。
管理服务岗位的党员要成为管理、服务育人的模范，成为落实迎评促建工作的模范。在管理服务岗位设立党员服务岗，广大党员要结合自己的工作，不断提高业务素质和工作效率，不断提高管理、服务水平。要切实转变工作作风，不断强化为教学中心工作服务的意识，在认真完成自身所承担任务的同时，主动热情地为师生提供服务，保证迎评促建工作的顺利进行。
教师党员要严格按照党员的标准和“四有”好老师的标准要求自己，服从指挥，主动承担工作任务。在教师党员中设立示范岗，广大教师党员要用自己的行动为其他教师树立榜样，把党员的先进性体现在迎评促建工作中。要在全面准确地理解评估指标体系的基础上，积极开展教学研究，按照学校的规范要求，认真做好日常教学工作，严谨治学、从严执教，带头上好每一堂课，上好示范课，努力提高教学质量。要牢固树立以学生为本的教育理念，尊重学生、爱护学生，把立德树人渗透在教学工作和日常生活的各个环节，以良好的师德师风树立起教师党员的模范形象。
学生党员要把党员的先进性体现在日常的学习和活动中，为全校学生做出表率。在学生党员中设立先锋岗，广大学生党员要认真学习和宣传评估指标体系，自觉带领其他同学按照学校的要求，积极参与迎评促建工作。要带头加强学风建设，珍惜时光、刻苦学习，提高创新创业能力。要严格要求自己，处处以身作则，自觉抵制学生中的不良行为，遵守学校各项规章制度，维护校园环境和秩序，在学生中树立起大学生党员的良好形象，以实际行动影响和带动广大同学共同进步。
三、切实加强检查监督，强化工作考核问责
（一）加强工作落实督查
各级党组织要结合实际，制定工作方案，明确对各党支部和党员的具体要求，切实加强组织领导，强化责任担当，进一步加强工作检查监督，促使全体党员把学校党委的要求转化为具体行动，确保工作落到实处。
（二）强化工作考核激励
为在迎评促建工作中充分发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，确保迎评促建工作目标的顺利实现，学校党委将大力宣传迎评促建工作中涌现出来先进典型，并把各党组织迎评促建工作的开展情况、党员在迎评促建工作的作用发挥情况作为党组织年度党建工作考核、党组织负责人年度述职评议和党内开展的先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者评选的重要指标。
（三）加大工作问责力度
对在评建工作中态度不积极，任务不落实，工作不到位，造成恶劣影响和严重后果的，学校党委将严肃问责。
各级基层党组织要高度重视本项工作，做到组织到位、思想到位。要紧紧围绕评建工作和通知要求，充分发挥党建工作优势，认真开展研讨，拟定工作措施，并于3月19日前，以党支部立项或开展党建“双创”的方式报送党委办公室。要通过此项工作，团结带领广大师生员工，为顺利通过本科教学工作合格评估贡献智慧和力量，以优异的成绩迎接建党100周年。
中共福州理工学院委员会
2021年1月11日
2021年1月11日
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