关于做好2022年度党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的通知
2022/12/26 15:18:25 点击：
各二级单位党委、党总支、直属党支部：
根据《中共福建省委教育工委关于做好2022年度学校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的通知》（闽委教组〔2022〕29号）要求，现就做好2022年度党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的有关事项通知如下：
一、述职评议考核对象
各二级单位党委、党总支、直属党支部书记，教师、学生党支部书记。
二、时间安排
2023年2月底前。
三、述职评议考核内容
2022年度述职评议考核应聚焦落实新时代党的建设总要求、党的组织路线，坚持和加强党的全面领导，落实中央、省委、省委教育工委、学校关于基层党建工作部署要求，履行基层党建工作责任。主要内容如下：
（一）突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神情况，推动基层党组织和广大党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（二）突出落实民办高校党建重点任务和学校“一个统领”“两个着力”“三项工程”“四个融合”的党建工作体系，完成学校及上级党组织布置的党建工作任务，落实意识形态工作责任制的情况。新时代高校党建示范创建和质量创优工作，特别是党建工作“标杆院系”“样板支部”培育创建和经验推广、辐射带动的以及各类党建专项活动的开展情况。
（三）落实学校党组织换届工作，推进党的工作和党的组织“两个覆盖”情况，开展软弱涣散基层党组织专项整治等情况。选好配强基层党务干部尤其是基层党组织书记，落实“双带头人”“交叉任职”机制，开展党支部书记全员轮训。加强党员教育管理监督，做好在青年和知识分子中发展党员工作，加强和改进党员特别是流动党员教育管理等情况，推进党员志愿服务行动，以及规范党费管理制度执行，党员e家平台建设等情况。
（四）党组织履行抓党建主体责任、党组织书记履行抓党建第一责任人职责、班子其他成员履行一岗双责情况，重点突出党组织书记履职尽责情况。执行民主集中制，规范议事决策机制情况，发挥政治核心作用，抓好思想政治工作、意识形态工作情况。贯彻落实党支部条例、党员教育管理条例、高校党建工作重点任务、2022年学校党建工作要点，在推进学校本科教学工作合格评估、疫情防控和学校治理、教学科研、教书育人等中心工作和重点难点工作过程，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的情况。
四、述职评议考核程序
（一）实地调研。党组织书记应深入一线调研了解基层党建工作情况，推动解决突出问题。述职评议前，要对履职尽责抓基层党建工作情况进行总结，为述职、点评做好准备。
听取述职的上级党组织要组织专门力量，深入实地调研了解下一级党组织书记抓基层党建工作情况。要多到现场看，多见具体事，多听群众说，不以开会发文、领导批示、记录留痕、信息宣传数量等评判工作好坏，防止形式主义，切实为基层减负。
（二）认真撰写述职报告。述职的党组织书记要紧扣述职评议考核重点内容，把自己摆进去，突出述“我”，讲清履行第一责任人职责抓基层党建的硬招实招、问题不足和改进措施。报告内容要实事求是，突出重点，其中查摆问题部分篇幅不少于1/3，总结工作和下一步打算部分篇幅均不超过1/3，防止讲成绩浓墨重彩、讲问题轻描淡写。
（三）严肃开展述职评议。基层党组织书记述职评议会拟采取二级单位党组织与基层党支部分别召开的形式进行。学校党委负责组织召开二级单位党组织书记述职评议会，二级单位党委、党总支负责组织召开基层党支部书记述职评议会。学校党委班子成员参加二级单位党组织书记述职评议会。
（四）结果运用。各基层党组织应根据平时掌握、实地调研、述职评议和有关方面提供的情况，对下一级党组织书记抓基层党建工作情况形成综合评价意见，肯定成绩，指出问题，并按“好、较好、一般、差”确定等次，评价为“较好”或以下等次的应占一定比例。综合评价意见及等次经党组织会议研究后应及时向被评议考核人反馈，在一定范围内通报。
（五）整改落实。参加述职的党组织书记要认真梳理分析自身查摆、集中调研、上级点评、群众评议和考核反馈指出的问题，列出整改清单，逐一制定具体整改措施，明确责任分工和完成时限。对面上存在的突出问题、工作中存在的明显短板，由党组织统一安排，党组织书记牵头负责，开展集中整治；对涉及内容较大的重点问题，要列为党委书记突破项目，牵头集中攻关，切实兑现整改承诺。
五、工作要求
各级党组织要把述职评议考核作为推动提升学校党建工作质量的重要抓手，周密安排部署，扎实有序推进，防止搞形式、走过场。各级党组织须于在2023年2月28日前完成述职评议考核工作，并将述职报告材料、现场述职材料、述职情况测评表和相关新闻报道汇总发送至校党委组织部。
附件: 2022年度党组织书记抓基层党建工作述职情况测评表（样表）
根据《中共福建省委教育工委关于做好2022年度学校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的通知》（闽委教组〔2022〕29号）要求，现就做好2022年度党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的有关事项通知如下：
一、述职评议考核对象
各二级单位党委、党总支、直属党支部书记，教师、学生党支部书记。
二、时间安排
2023年2月底前。
三、述职评议考核内容
2022年度述职评议考核应聚焦落实新时代党的建设总要求、党的组织路线，坚持和加强党的全面领导，落实中央、省委、省委教育工委、学校关于基层党建工作部署要求，履行基层党建工作责任。主要内容如下：
（一）突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神情况，推动基层党组织和广大党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（二）突出落实民办高校党建重点任务和学校“一个统领”“两个着力”“三项工程”“四个融合”的党建工作体系，完成学校及上级党组织布置的党建工作任务，落实意识形态工作责任制的情况。新时代高校党建示范创建和质量创优工作，特别是党建工作“标杆院系”“样板支部”培育创建和经验推广、辐射带动的以及各类党建专项活动的开展情况。
（三）落实学校党组织换届工作，推进党的工作和党的组织“两个覆盖”情况，开展软弱涣散基层党组织专项整治等情况。选好配强基层党务干部尤其是基层党组织书记，落实“双带头人”“交叉任职”机制，开展党支部书记全员轮训。加强党员教育管理监督，做好在青年和知识分子中发展党员工作，加强和改进党员特别是流动党员教育管理等情况，推进党员志愿服务行动，以及规范党费管理制度执行，党员e家平台建设等情况。
（四）党组织履行抓党建主体责任、党组织书记履行抓党建第一责任人职责、班子其他成员履行一岗双责情况，重点突出党组织书记履职尽责情况。执行民主集中制，规范议事决策机制情况，发挥政治核心作用，抓好思想政治工作、意识形态工作情况。贯彻落实党支部条例、党员教育管理条例、高校党建工作重点任务、2022年学校党建工作要点，在推进学校本科教学工作合格评估、疫情防控和学校治理、教学科研、教书育人等中心工作和重点难点工作过程，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的情况。
四、述职评议考核程序
（一）实地调研。党组织书记应深入一线调研了解基层党建工作情况，推动解决突出问题。述职评议前，要对履职尽责抓基层党建工作情况进行总结，为述职、点评做好准备。
听取述职的上级党组织要组织专门力量，深入实地调研了解下一级党组织书记抓基层党建工作情况。要多到现场看，多见具体事，多听群众说，不以开会发文、领导批示、记录留痕、信息宣传数量等评判工作好坏，防止形式主义，切实为基层减负。
（二）认真撰写述职报告。述职的党组织书记要紧扣述职评议考核重点内容，把自己摆进去，突出述“我”，讲清履行第一责任人职责抓基层党建的硬招实招、问题不足和改进措施。报告内容要实事求是，突出重点，其中查摆问题部分篇幅不少于1/3，总结工作和下一步打算部分篇幅均不超过1/3，防止讲成绩浓墨重彩、讲问题轻描淡写。
（三）严肃开展述职评议。基层党组织书记述职评议会拟采取二级单位党组织与基层党支部分别召开的形式进行。学校党委负责组织召开二级单位党组织书记述职评议会，二级单位党委、党总支负责组织召开基层党支部书记述职评议会。学校党委班子成员参加二级单位党组织书记述职评议会。
（四）结果运用。各基层党组织应根据平时掌握、实地调研、述职评议和有关方面提供的情况，对下一级党组织书记抓基层党建工作情况形成综合评价意见，肯定成绩，指出问题，并按“好、较好、一般、差”确定等次，评价为“较好”或以下等次的应占一定比例。综合评价意见及等次经党组织会议研究后应及时向被评议考核人反馈，在一定范围内通报。
（五）整改落实。参加述职的党组织书记要认真梳理分析自身查摆、集中调研、上级点评、群众评议和考核反馈指出的问题，列出整改清单，逐一制定具体整改措施，明确责任分工和完成时限。对面上存在的突出问题、工作中存在的明显短板，由党组织统一安排，党组织书记牵头负责，开展集中整治；对涉及内容较大的重点问题，要列为党委书记突破项目，牵头集中攻关，切实兑现整改承诺。
五、工作要求
各级党组织要把述职评议考核作为推动提升学校党建工作质量的重要抓手，周密安排部署，扎实有序推进，防止搞形式、走过场。各级党组织须于在2023年2月28日前完成述职评议考核工作，并将述职报告材料、现场述职材料、述职情况测评表和相关新闻报道汇总发送至校党委组织部。
附件: 2022年度党组织书记抓基层党建工作述职情况测评表（样表）
中共福州理工学院委员会
2022年12月26日
2022年12月26日
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